O Rei pequenino teve dez filhos:
“A exploração matemática
na educação da primeira infância deve se manifestar em três campos: o espacial,
que desenvolverá o estudo da geometria; o numérico, que estará
alicerçando o estudo da aritmética; e o campo das medidas, que se
transformará em ponte para integrar a geometria com a aritmética “(LORENZATO, 2006).
Contudo, para que os três campos
conceituais em matemática sejam desenvolvidos com qualidade na educação Pré-escolar
é preciso que as crianças aprendam noções básicas acerca de:
Grande/Pequeno
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Muito/Pouco
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Em cima/Em baixo
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Maior/Menor
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Igual/Diferente
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Direita/Esquerda
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Grosso/Fino
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Dentro/Fora
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Primeiro/Último/Entre
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Alto/Baixo
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Começo/Meio/Fim
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Na frente/Atrás/Para o lado
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Curto/Comprido
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Antes/Durante/Depois
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Para a direita/Para a esquerda
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Largo/Estreito
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Cedo/Tarde
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Para cima/Para baixo
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Perto/Longe
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Dia/Noite
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Ganhar/Perder
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Leve/Pesado
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Ontem/Hoje/Amanhã
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Aumentar/Diminuir
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Vazio/Cheio
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Devagar/Depressa
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Para a frente/Para trás/ Para o lado
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Mais/Menos
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Aberto/Fechado
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Hoje, vamos também trabalhar os opostos:
A proposta é elaborarem um jogo da memória com opostos para poderem brincar sempre que vos apetecer:
Divirtam-se!
Fiquem bem!
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